nsktvsТворчество и современностьCreativity and Modernity2542-1352Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств имени А.Д. Крячкова10.37909/2542-1352-2022-2-2001nsktvs-37Research ArticleАрхитектураО профессиональной культуре и будущем отечественного архитектурного образования: полемические заметкиON PROFESSIONAL CULTURE AND THE FUTURE OF RUSSIAN ARCHITECTURAL EDUCATION: POLEMICAL NOTESТуманикА. Г.TumanikA. G.

Член-корреспондент РААСН, доктор исторических наук, кандидат архитектуры, профессор

Corresponding Member of the RAACS, Doctor of Historical Sciences, Candidate of Architecture, Professor

Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств имени А.Д. КрячковаKryachkov Novosibirsk State University of Architecture, Design and Arts2022200320260258Copyright © Туманик А.Г., 20262026Туманик А.Г.Tumanik A.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.nsktvs.ru/jour/article/view/37

В статье на основании личного профессионального опыта автора, посвятившего жизнь преподавательской и научной деятельности в российской высшей архитектурной школе, дана оценка концепции, реализации и результатам более чем тридцатилетнего процесса реформирования системы отечественного высшего профессионального образования, представлен взгляд автора на перспективы развития российской высшей школы.

In the article, on the basis of the personal professional experience of the author, who devoted his life to teaching and scientific activities in the Russian higher school of architecture, an assessment of the concept, implementation and results of more than thirty years of the process of reforming the system of domestic higher professional education is given, the author’s view on the prospects for the development of the Russian higher school is presented.

профессиональная культуравысшее профессиональное образованиегуманистическая миссия архитектурыиностранный опытнациональные традицииprofessional culturehigher professional educationhumanistic mission of architectureforeign experiencenational traditionsReferencesАрхитектурное образование: проблемы развития [Текст]: монография / А.П. Кудрявцев [и др.]. – М.: Эдиториал УРСС, 2002. – 152 с. – С. 147.Архитектурное образование: проблемы развития [Текст]: монография / А.П. Кудрявцев [и др.]. – М.: Эдиториал УРСС, 2002. – 152 с. – С. 147.Архитектурное образование: проблемы развития [Текст]: монография / А.П. Кудрявцев [и др.]. – М.: Эдиториал УРСС, 2002. – 152 с. – С. 31 – 32.Архитектурное образование: проблемы развития [Текст]: монография / А.П. Кудрявцев [и др.]. – М.: Эдиториал УРСС, 2002. – 152 с. – С. 31 – 32.Архитектурное образование: проблемы развития [Текст]: монография / А.П. Кудрявцев [и др.]. – М.: Эдиториал УРСС, 2002. – 152 с. – С. 32.Архитектурное образование: проблемы развития [Текст]: монография / А.П. Кудрявцев [и др.]. – М.: Эдиториал УРСС, 2002. – 152 с. – С. 32.Архитектурное образование: проблемы развития [Текст]: монография / А.П. Кудрявцев [и др.]. – М.: Эдиториал УРСС, 2002. – 152 с. – С. 14 – 17.Архитектурное образование: проблемы развития [Текст]: монография / А.П. Кудрявцев [и др.]. – М.: Эдиториал УРСС, 2002. – 152 с. – С. 14 – 17.Будущее России. Национальные проекты. Проблемы и перспективы [Текст]: сборник докладов научной части Общего собрания членов Российской академии архитектуры и строительных наук (15 – 16 июня 2021 г.). – М.: МАрхИ, 2021. – 72 с. – С. 22.Будущее России. Национальные проекты. Проблемы и перспективы [Текст]: сборник докладов научной части Общего собрания членов Российской академии архитектуры и строительных наук (15 – 16 июня 2021 г.). – М.: МАрхИ, 2021. – 72 с. – С. 22.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.