старший преподаватель
Senior Lecturer
Данная тема особенно актуальна в вопросах современного высшего образования в связи с многогранностью обучающих программ и интересов студентов, но, несмотря на различия внутри одной социальной группы, есть ряд психологических особенностей, объединяющих каждого студента, благодаря выяснению которых можно выявить основные проблемы, а также определить пути их решения для широкого круга лиц. В качестве контрольной группы были взяты студенты в возрасте 18–25 лет, являющиеся основной долей обучающихся в вузах. В ходе исследования проводился опрос, на основании которого удалось выявить основные сходства и различия между обучающимися 1–4-го курсов, а также проследить определенного рода изменения и закономерности в зависимости от стадии обучения респондентов.
This topic is especially relevant in matters of modern higher education due to the versatility of educational programs and the interests of students, but, despite the differences within the same social group, there are a number of psychological characteristics that unite each student, thanks to the clarification of which it is possible to identify the main problems, as well as determine ways to solve them for a wide range of people. As a control group, students aged 18–25 were taken, who are the main share of students in universities. In the course of the study, a survey was conducted, on the basis of which it was possible to identify the main similarities and differences between students of 1–4 courses, and it was also possible to trace certain kinds of changes and patterns, depending on the stage of education of the respondents.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.