Глобальная цифровая трансформация существенно меняет требования к профессиональным компетенциям архитекторов. Традиционные навыки проектирования дополняются умением работать с цифровыми инструментами в контексте широкой экосистемы креативных индустрий. Архитектурные школы оказались перед необходимостью переосмыслить содержание образовательных программ и методологию обучения. Цель. Исследование направлено на выявление актуальных моделей формирования цифровой культуры творчества в архитектурных школах России и ведущих зарубежных университетов, а также на разработку практических рекомендаций по совершенствованию образовательных программ. Материалы и методы. Исследование основано на сравнительном анализе образовательных программ российских (МАРХИ, СПбГАСУ, НГУАДИ) и зарубежных (AA School, MIT, ETH Zurich, TU Delft) архитектурных школ, изучении педагогической документации и публикаций по цифровому образованию в архитектуре, а также обобщении опыта практикующих архитекторов и преподавателей. Результаты. Установлено, что российские архитектурные школы активно интегрируют цифровые дисциплины при сохранении фундаментальной художественно-гуманитарной школы, а ведущие зарубежные университеты делают акцент на исследовательском и экспериментальном характере цифрового творчества. Выявлены ключевые вызовы: быстрое устаревание программного обеспечения, дефицит квалифицированных преподавателей, необходимость поддержания баланса между ручными и цифровыми методами проектирования. Сформулированы инновационные педагогические подходы, включающие проектное обучение, хакатоны и интеграцию массовых открытых онлайн-курсов. Выводы. Цифровая культура творчества представляет собой не совокупность технических навыков, а комплексное профессиональное мышление. Архитектурное образование должно готовить «Т-образных» специалистов, сочетающих глубокие архитектурные знания с широким цифровым инструментарием, обеспечивая тем самым конкурентоспособность выпускников в сфере креативных индустрий.

Статья посвящена анализу исторического храмового наследия Новосибирской области на примере Покровских церквей для последующей графической реконструкции. Отмечается традиционная значимость зданий храмов с религиозной и с архитектурно-градостроительной точек зрения. В материале рассматривается история и архитектурный облик Покровских храмов НСО. С использованием теоретических методов исследования, таких как анализ литературы и других источников, обобщение, классификация, синтез была выполнена их классификация с точки зрения современного состояния и наличия информации по каждому из объектов. Автором были изучены специальные ГИС-карты, на которых отмечены храмы XIX — начала XX вв. с точной географической привязкой, архивные документы и карты, а также интернет-источники. На основании полученных данных была выявлена новая классификация Покровских храмов с точки зрения возможности выполнения графической реконструкции. В дальнейшем предполагается продолжение изучения исторической храмовой архитектуры Новосибирской области, а также графическая реконструкция объектов — в соответствии с выявленной классификацией.

В статье представлены результаты интервьюирования архитекторов-практиков – ведущих экспертов в области проектирования транспортно-пересадочных узлов (ТПУ) в условиях Сибири. На материале интервью определена оценка экспертами проблемы региональной специфики ТПУ. Выявлены: понимание ТПУ в экспертной среде, основные группы региональных факторов, которые по мнению экспертов влияют на архитектурно-планировочное решение ТПУ, соотношение нормативной базы и личного опыта проектирования ТПУ в условиях Сибири. Методика анализа региональной специфики ТПУ, которая была предложена экспертами, базируется на учете двух основных групп региональных факторов: природно-климатических и социально-экономических. Методика применена автором статьи для анализа ТПУ Западной Сибири: в Омске, Новосибирске, Барнауле, Томске, Кемерово, Новокузнецке, Тюмени, Ханты-Мансийске, Нижневартовске. Теоретическая значимость исследования определяется необходимостью комплексной адаптации нормативной базы проектирования ТПУ к региональным условиям Западной Сибири.

Рассматривается роль фотографии как инструмента фиксации и раскрытия композиционной идеи абстрактного макета в процессе обучения студентов-архитекторов, дизайнеров архитектурной среды и градостроителей по дисциплине «Объемно-пространственная композиция». Анализ фонда студенческих фотографий с позиции воспринимающего зрителя акцентирует композиционные характеристики и содержательные аспекты кадра. Обосновывается необходимость целостного представления идеи макета посредством двух типов работ: с документально-фиксирующей и экспериментально-исследовательской функцией.

Актуальность. Общественные пространства являются значимыми элементами городской среды, обеспечивающими коммуникацию, рекреацию, повседневную мобильность, культурную и событийную активность населения. Однако в регионах с выраженной сезонной изменчивостью физическая открытость и формальная благоустроенность территории не гарантируют ее полноценного функционирования в течение года. В холодном и резко континентальном климате значительная часть открытых пространств активнее используется в теплый период, тогда как зимой и в межсезонье меняются маршруты передвижения, сокращается продолжительность пребывания, возрастает значение микроклиматической защиты, освещения, противогололедного содержания и сезонных сценариев. В научной литературе термин «всесезонность» применяется все чаще, но нередко без разграничения с понятиями круглогодичной доступности, круглогодичной эксплуатации и зимнего благоустройства. Это затрудняет его использование как архитектурно-средовой категории. Цель. Уточнить содержание понятия «всесезонность общественного пространства» и определить его основные компоненты как проектно-формируемого свойства архитектурной среды. Материалы и методы. Исследование основано на анализе научных работ по теории общественного пространства, человекоориентированному проектированию, зимнему урбанизму, климатической адаптации открытых городских территорий. Использованы понятийно-терминологический анализ, сравнительно-аналитический метод. Результаты. Разграничены понятия круглогодичной доступности, круглогодичной эксплуатации и всесезонности общественного пространства. Круглогодичная доступность фиксирует возможность физического доступа к территории в разные периоды года; круглогодичная эксплуатация характеризует техническую и организационную способность пространства обслуживаться в течение года. Всесезонность рассматривается как качественное свойство архитектурной среды, связанное с сохранением или сезонным воспроизводством значимых сценариев пребывания, движения, общения, рекреации и событийной активности. Выделены шесть компонентов всесезонности: функциональный, социальный, климатический, инфраструктурно-эксплуатационный, сценарный и визуально-средовой. Выводы. Всесезонность общественного пространства не тождественна круглогодичной открытости территории и не сводится к наличию отдельных зимних развлечений, сезонного декора или технического обслуживания. Она представляет собой комплексное проектно-формируемое свойство архитектурной среды, складывающееся из взаимосвязи функций, микроклимата, инфраструктуры, сценариев использования, социальной активности и архитектурно-художественной выразительности. Уточнение данного понятия позволяет перейти от общего описания зимнего или круглогодичного использования территории к профессиональной оценке качества ее функционирования в течение годового цикла.

Выявляется функционально-типологическая, объемно-пространственная и архитектурно-градостроительная роль многофункциональных комплексов в формировании нового центра города Новосибирска в Октябрьском районе в конце 1990-х — середине 2020-х гг. Многофункциональные комплексы классифицируются по основным функциональным типам и композиционно-градостроительной роли в существующей застройке. Выявляются закономерности размещения комплексов разных функциональных типов, а также основные архитектурно-градостроительные принципы, которые применялись их проектировщиками. Исследование основано на материалах натурного обследования и картографирования существующей застройки. Практическое значение исследования определяется актуальной задачей анализа значительных архитектурно-градостроительных изменений, произошедших за последние десятилетия в застройке Новосибирска и выявления роли в этом процессе новых типов зданий, к числу которых принадлежат многофункциональные комплексы.

Актуальность статьи определяется тем, что парковые территории в северных городах функционируют в условиях длительной зимы, сильного ветра, снеговых накоплений и выраженной сезонной смены сценариев использования, однако на практике нередко формируются по универсальным схемам, недостаточно учитывающим климатическую специфику. Это приводит к тому, что даже благоустроенные пространства оказываются удобными преимущественно в теплый период и слабо работают как часть повседневной городской жизни зимой. Цель статьи состоит в выявлении планировочно-пространственных моделей формирования парковых территорий, наиболее уместных для северных городов. Для достижения этой цели рассмотрены климатические и пространственные факторы, влияющие на организацию парка, а также проанализированы модели, обеспечивающие связанность территории, защищенность маршрутов и гибкость сезонного использования. Материалами исследования послужили отечественные и зарубежные научные публикации, посвященные открытым общественным пространствам северных городов, микроклимату, климатически чувствительному проектированию и сезонной адаптации городской среды, а также исторические и современные проектные примеры. В работе использованы анализ научных текстов, сравнительное сопоставление подходов, морфологический анализ пространственной структуры и сценарный подход. Результаты исследования показали, что для северного парка решающее значение имеют не отдельные элементы благоустройства, а общая пространственная модель территории. Наиболее устойчивыми оказываются решения, основанные на компактности структуры, коротких связях между узлами активности, наличии защищенных маршрутов, чередовании открытых и полузамкнутых участков, а также на сезонном зонировании. Установлено, что маршрут в северном парке должен рассматриваться не только как линия движения, но и как самостоятельный элемент пространственного комфорта, влияющий на доступность и повседневную востребованность территории. Выводы статьи состоят в том, что парк в северном городе следует понимать как климатически чувствительный каркас городской жизни, а его эффективность определяется сочетанием пространственной связанности, защиты от климатических воздействий и способности территории работать по разным сценариям в течение года.

В статье рассматривается проблема низкой мотивации обучающихся в высших учебных заведениях при организации занятий по физической культуре. В качестве гипотезы был выдвинут тезис о необходимости включения в учебный процесс современного фитнесс-направления «оздоровительная аэробика» для повышения мотивации к академическим занятиям по физической культуре. В настоящей работе представлена авторская разработка комплексов упражнений, применяемых на учебных занятиях по физической культуре со студентами НГАУДИ им. А.Д. Крячкова, обучающихся по направлению подготовки «Архитектура» образовательной программы «Архитектурное проектирование». Для организации академических занятий по физической культуре были изучены методические особенности организаций групповых занятий по направлению «оздоровительная аэробика», а также проанализированы музыкальные треки, предложенные ведущими специалистами фитнесиндустрии.

В статье проведён анализ, цель которого — выявить эффективность использования инновационных подходов в учебном процессе по физическому воспитанию учащихся специальной медицинской группы. Занятие включали упражнения, состоящие из элементов пилатеса, йоги и статической телесно-ориентированной терапии. Предложенная программа физических упражнений выполнялась студентами в основной части занятия и занимала по объему до 80% времени. Набор предназначен для повышения функциональных возможностей тела, адаптационных возможностей сердечно-дыхательной системы, здоровья и нервной системы, улучшения подвижности суставов. Выявлена высокая степень эффективности в процессе обучения инновациям общего профилактического и терапевтического воздействия. Предлагается использовать в образовательном процессе современные методы профилактики и коррекции.