Сформированность навыков здорового образа жизни у студентов 1 курса
https://doi.org/10.37909/2542-1352-2022-1-1010
Аннотация
В статье показаны итоги анкетирования по диагностики сформированности навыков ведения гармоничного образа жизни у студентов-первокурсников. Проведено распределение обучающихся по уровням гармоничности образа жизни. Большинство первокурсников оценивают свой образ жизни как дисгармоничный. Навыки сформированности здорового образа жизни недостаточные. Многие студенты пренебрегают прогулками на свежем воздухе, отказываются от физических упражнений, закаливающих процедур, плохо питаются, ложатся спать далеко за полночь, некоторые склонны к вредным привычкам. Для повышения уровня гармоничности образа жизни студентов рекомендован комплекс мероприятий, направленный на формирование здоровье сберегающей среды в учебном процессе и личный вклад каждого студента в сохранение и укрепление своего здоровья. Студентам рекомендовано регулярное посещение занятий по физической культуре (на которых формируются навыки ведения ЗОЖ), физкультурно-оздоровительных и спортивных секций в ВУЗе.
Об авторах
Е. А. Рязанова
Новосибирский государственный университет архитектуры дизайна и искусств имени А.Д. Крячкова
Россия
Россия
Старший преподаватель
Л. А. Гиренко
Сибирский государственный университет водного транспорта
Россия
Россия
Кандидат биологических наук, доцент
Список литературы
1. Аникеева Н.Г. Формирование здоровьесберегающей компетенции студентов при профессиональной подготовке в вузе / Н.Г.Аникеева: дис. канд. пед. наук. Тюмень, 2009. – 218 с.
2. Данилова Е.А. Молодежь в региональном социуме: теоретический аспект // Известия высших учебных заведений. Общественные науки. 2010. № 1 (13) С. 62-69.
3. Зайцев, В.П. Формирование культуры здоровья студентов / В.П. Зайцев // Технолог. 2006. №8 (47). С. 22-27.
4. Изуткин Д.А. Концептуальные основы взаимосвязи образа жизни и здоровья: дисс. докт. филос. наук. Новгород, 2005. 356 с.
5. Карпин А.Д., Александрова Л. М., Старинский В. В. Медико-социальные аспекты формирования в России концепции здорового образа жизни // Русский медицинский журнал. 2017. № 14. С. 995–999.
6. Маратова А. М. Здоровый образ жизни — гармония жизни и здоровье человека // Наука и современность. 2013. № 22. С. 16–20.
7. Гаркуша, Н.С. Мониторинг показателей здоровья обучающихся: метод. пособие для классных руководителей / Н.С. Гаркуша. — Старый Оскол: ИПК «Квадрат», 2004. 72 с.
Рецензия
Для цитирования:
Рязанова Е.А., Гиренко Л.А. Сформированность навыков здорового образа жизни у студентов 1 курса. Creativity and modernity. 2022;(1):68-72. https://doi.org/10.37909/2542-1352-2022-1-1010
For citation:
Ryazanova E.A., Girenko L.A. FORMATION OF HEALTHY LIFESTYLE SKILLS IN 1ST YEAR STUDENTS. Creativity and Modernity. 2022;(1):68-72. (In Russ.) https://doi.org/10.37909/2542-1352-2022-1-1010
Просмотров:
17
JATS XML
Послать статью по эл. почте 